Familienzentrum Haranni - Kita FaBiO

Konzept & Angebot

Die AWO Kita FaBiO betreut 70 Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Wir bieten ausschließlich 45 Stundenbuchungen an. Unsere Öffnungszeit ist von 7:00 bis 17:00 Uhr.

Wir verfügen derzeit über vier Gruppen mit den Gruppenformen Ic (2-6 J.), IIc (0-3 J.) und IIIc (3-6 J.).

Die Einrichtung zeichnet sich durch eine moderne Bauweise aus. Eine große Anzahl von bodentiefen Fenstern macht die Räume hell und lichtdurchflutet. Durch die liebevolle Ausstattung wirken die Räume freundlich und gemütlich.
Zusätzlich zu den Gruppenräumen verfügt jede Gruppe über Nebenräume / Funktionsräume wie zum Beispiel

• Atelier, Bibliothek oder der Möglichkeit zum Rollenspiel, Bauen und Konstruieren.

Die Funktionsräume sind mit wechselnden, impulsgebenden Materialien eingerichtet.  Unsere Turnhalle  wird für die Bewegungserziehung, als „Bewegungsbaustelle“ sowie für gemeinsame Aktionen und Feierlichkeiten genutzt.

Darüber hinaus befindet sich im Erdgeschoss unsere Küche, in der jeden Tag das Essen frisch zubereitet wird.

Weitere Räume dienen Besprechungen, der Aufbewahrung von Spielmaterialien und der Lagerung der hauswirtschaftlichen Ausstattung.

Das neu angelegte Außengelände verfügt über einen Sandkasten, zahlreiche Bewegungsmöglichkeiten (Kletterwand, Rutsche, Wackelsteg) und ein Spielhaus zum Verstecken, Experimentieren und Verweilen. Eine überdachte Terasse bietet Schutz bei Regenwetter. Unsere Umgebung lädt zu Spaziergängen ein: zur Obstwiese nebenan oder zum nur wenige Gehminuten entfernten Uhlenbruch und Stadtgarten.

Vor allem aber ist die AWO Kita FaBiO ein L E B E N S R A U M, in dem Ihr Kind „zu Hause“ sein kann, in dem es Geborgenheit, Sicherheit und Orientierung erfährt und mit seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen angenommen wird. Ein Ort, an dem es Zeit zum Spielen hat, wo die kindliche Freude am Entdecken und Experimentieren unterstützt wird.
Wo es die Möglichkeit erhält, in eine Gruppe hineinzuwachsen, die geprägt ist durch Kinder unterschiedlichen Alters, mit verschiedenen Fähigkeiten, Bedürfnissen, Nationalitäten, Hautfarben und Religionen. Hier können sie sich selbst im Zusammenleben mit anderen Menschen erfahren.

Unser Konzept basiert auf dem pädagogischen Ansatz der „Offenen Arbeit“ nach Prof. Axel Wieland, den wir als einen geeigneten Rahmen sehen und innerhalb dessen wir Kinder zu größtmöglicher Selbstständigkeit und Kompetenz verhelfen können. Bestandteile dieses Konzepts sind u. a. die Altersmischung, gemeinsame Förderung aller Kinder, die Öffnung der Gruppenräume, Gruppenübergreifende, offene Angebote, freies Spiel und Projektarbeit.

Die inhaltliche Arbeit wird dabei maßgeblich von den Bedürfnissen und Interessen der Kinder (situationsorientiert), ihrer Lebenssituation, ihrem Alter und Entwicklungsstand bestimmt. Partizipation wird in der offenen Arbeit groß geschrieben.

Unser Profil:

• Wir möchten die Kinder stark machen, Neugierde und kritisches Denken fördern.
• Wir setzen uns gemeinsam mit Werten auseinander wie Gerechtigkeitsempfinden, Fairness, Solidarität, Toleranz, Empathiefähigkeit, Achtung allen Lebens- und Weltoffenheit.
• Wir sind als Faire Kita zertifiziert
• Wir sind zertifiziertes „Haus der kleinen Forscher“
• Wir sind Teil des Familienzentrum Haranni
• Wir bieten spezielle Angebote für Vorschulkinder
• Wir legen viel Wert auf das freie Spiel
• Wir qualifizieren uns weiter in der tiergestützten Pädagogik
• Wir haben einen Förderverein

Bildungsdokumentation

Wir sind uns bewusst, dass die förderliche Entwicklung und Bildung von Kindern maßgeblich durch positive Beziehungserfahrungen bestimmt wird. Daher sind uns der Aufbau und der Erhalt von verlässlichen Bindungen, Vertrauen und emotionaler Sicherheit zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern wichtig. Wir verstehen uns als Familienbegleitende und -unterstützende Einrichtung, die partnerschaftlich mit den Eltern/Erziehungsberechtigten gemeinsam zum Wohle des Kindes zusammenarbeitet.

Bei der Auswahl der Beobachtungsverfahren richten wir uns nach den Empfehlungen der Landesregierung NRW. Die Ergebnisse der ganzheitlichen Beobachtungen werden in einer Bildungsdokumentation schriftlich festgehalten (Kompik, BaSiK, Portfolio). Uns ist es wichtig, dass Ihr Kind an der Erstellung seiner Bildungsdokumentation beteiligt ist und diese anhand von Zeichnungen, Fotos, Geschichten und Ideen mitgestalten kann. So erhält jedes Kind im Laufe seiner Kita-Zeit seine individuelle Bildungsgeschichte.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Die Eltern werden regelmäßig durch Briefe, Flyer, Aushänge und Fotodokumentationen informiert. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind. Um jedes Kind optimal fördern zu können, ist uns eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern von großer Wichtigkeit. Vor diesem Hintergrund gibt es verschiedene Formen des Austausches:

• 1x im Halbjahr Schnuppernachmittag um die Einrichtung kennen zu lernen
• Aufnahmegespräche
• In jedem Jahr ein Elterngespräch zum Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes
• Tür-und-Angel-Gespräche
• Hospitationen mit anschließendem Austausch
• Eltern-Kind-Nachmittage, gelegentlich auch für Besucher wie Oma, Opa und andere
• Diverse Feste
• Elternversammlung mit anschließendem gemütlichen Beisammensein
• Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
• Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen
• 1x im Monat Familien Café

►Darüber hinaus bieten wir

Einheiten zur fairen, nachhaltigen, ökologischen und interkulturellen Bildungsarbeit, langjährige Erfahrungen mit dem Tod&Trauer-Projekt, Eingewöhnung nach dem Berliner Modell, Waldwochen, Kochangebote für Groß und Klein, diverse Ausflüge und Exkursionen, Offene Sprechstunden und Beratungstermine, besondere Angebote von und mit externen Anbietern und Kooperationspartnern zum Thema Kreativität, Bewegung, 1.Hilfe und Faire Kita …

Sprechen Sie uns dazu gerne jederzeit an, es besteht die Möglichkeit zur Einsicht in unser ausführliches Konzept.